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S组基础知识练习1

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当前 2024-09-17 04:03:42

D. 密码锁(lock)

描述

小 Y 有一把五个拨圈的密码锁。如图所示, 每个拨圈上是从 0 到 9 的数字。每个 拨圈都是从 0 到 9 的循环,即 9 拨动一个位置后可以变成 0 或 8。

因为校园里比较安全, 小 Y 采用的锁车方式是: 从正确密码开始, 随机转动密码锁 仅一次;每次都是以某个幅度仅转动一个拨圈或者同时转动两个相邻的拨圈。 当小 Y 选择同时转动两个相邻拨圈时, 两个拨圈转动的幅度相同, 即小 Y 可以将 密码锁从 0 0 1 1 5 转成 1 1 1 1 5,但不会转成 1 2 1 1 5。 时间久了, 小 Y 也担心这么锁车的安全性, 所以小 Y 记下了自己锁车后密码锁的 n 个状态,注意这 n 个状态都不是正确密码。 为了检验这么锁车的安全性, 小 Y 有多少种可能的正确密码, 使得每个正确密码 都能够按照他所采用的锁车方式产生锁车后密码锁的全部 n 个状态。

输入

输入的第一行包含一个正整数 n,表示锁车后密码锁的状态数。 接下来 n 行每行包含五个整数,表示一个密码锁的状态。
【数据范围】
对于所有测试数据有: 1 ≤ n ≤ 8。

特殊性质 A:保证所有正确密码都可以通过仅转动一个拨圈得到测试数据给出的 n 个状态。

输出

输出一行包含一个整数, 表示密码锁的这 n 个状态按照给定的锁车方式能对应多 少种正确密码。

样例

输入

1
0 0 1 1 5

输出

81

输入

2
2 8 3 5 5
2 8 3 5 1

输出

10

提示

样例1解释 一共有 81 种可能的方案。 其中转动一个拨圈的方案有 45 种,转动两个拨圈的方案有 36 种


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